logo VHC
 

Workshops voor scholen

School programma’s:

‘Je kunt m’n rug op’ - 1 dagdeel workshop voor groep 5 tot en met 8, theorie en praktijk  

deel 1 - Wat willen de paarden van ons?

Aan de hand van de ‘Vijf Vrijheden’ (de rechten van het paard) leggen we middels een rondleiding op stal uit welke behoeftes en verlangens paarden hebben. Waar worden ze blij van en wat maakt ze verdrietig?

deel 2 - Wat willen wij van de paarden?

Interactieve ‘theorieles’ waar door middel van analogieën, speelgoed en sensorisch specifieke aanwijzingen gewerkt wordt aan bewegingsgewaarwording en nonverbale lichaamstaal. We leren spelenderwijs het verschil tussen lekker zitten en goed zitten. Hoe doe je dat ontspannen, recht zitten zonder stijf en stug te worden, of ‘uit je benen’ opstaan?  

deel 3 - Samenwerken met de paarden

Praktijkles met de paarden: verzorgen, omgaan en rijden.

Afsluiting: wat leren we van paarden?

‘Jezelf leiding geven’ - 1 dagdeel workshop paardenfluisteren voor groep 8, theorie en praktijk

Bedoeld voor leerlingen die straks naar de middelbare school gaan, van een beschermde veilige leeromgeving naar de grote 'boze' buitenwereld. Deze workshop geeft een steuntje in de rug, met paarden is het eenvoudig werken aan zelfhouding en zelfvertrouwen. Paarden vertellen je dingen over jezelf die je heel graag weten wilt. Hoe zien anderen mij, welke indruk maak ik? Ergens voor gaan staan, hoe doe je dat? En in de praktijk met een loslopend paard? Affectieve leermomenten hebben een lang houdbaarheidsgehalte. Het moment dat het paard uit eigen vrije wil besluit jou als leider/vriend te accepteren, dat hij jou ziet als een rots in de branding, dat moment zal je bij blijven, dan stá je dus ergens voor en maak je indruk!